圖書科

目 標:

  1. 透過多元化的館藏和閱讀活動培養學生的閱讀興趣及提升學生的閱讀量和擴闊閱讀面。
  2. 透過校本閱讀獎勵計劃,培養學生的跨學科及閱讀習慣,幫助學生掌握「從閱讀中學習」的技巧,促進自主學習的能力。
  3. 配合各學科的課程發展需要而增加館藏及舉行相應活動,提升學與教效能。

活 動: