Friday 22 Oct 2021
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簡介

專題研習是課程改革的四個關鍵項目之一。旨在發揮學生自主學習精神,培養學生的共通能力,以及待人接物態度,學生更可以透過專題研習主動建構知識,以及擴闊視野。


研習題目及指導老師

 因應課程的需要及學生的興趣,本年度各級的專題研習主題如下:

年級
主 題
講飲講食
異國文化
祖國與我
探究實驗/通識專題

 

其後指導老師與學生就主題加以探索及討論,並將主題加以收窄為各班子題:

年級

主 題

子 題

指導老師

講飲講食

3L 營男營女健康新一代

何梓燃老師、Miss Calista、杜嘉榮老師

3R 香港美食

譚展安老師、張錦屏老師、余國隆主任

3D 創新健康小食

譚綺華老師、李 紅老師、陳志華主任

3S 不同國家的食物

黃小慧老師、張珮兒老師、金子亨老師

異國文化

4L 日本文化館

陳婉盈主任、鄧肖華主任、馮曉暉主任

4R 日食館

蔡郁婷老師、陳天正老師、梁景衡老師

4D 歐美三國志(德國、英國、巴西)

劉家浩老師、黃敏婷老師、譚儀傑老師

4S 異國文化之日本、意大利、新加坡的風情

盧藹思主任、葉敏慧老師、黃珮婷老師

祖國與我

5L 雲南

卓潔琳主任、邢惠民主任

5R 北京

陳中瀚老師、陳詠敏老師

5D 古城杭州

廖翠冰老師、葉 盈老師

5S 西安

曾 莉老師、關麗茵老師

探究實驗/
通識專題

6L 「綠」愛環保/地球村

周泳恆老師、陳慧芝主任

6R 善用地球資源

江錦燕老師、陳慧心老師

6D 再生能源─太陽能用品DIY

潘淑晶老師、黎寶燕主任

6S 「誠」心為環保

成潔凝老師、葉秀珍主任


研習日活動安排

 專題研習全學年共分五天進行,日期及研習活動安排如下:

研習階段
日 期
研 習 活 動 內 容
預  備 30/09/10 (星期四)
引起學生對有關主題的關注和認識
建立他們對專題研習的擁有感
利用腦圖、概念圖等組織意念,共同落實子題及擬定探討範疇和假設
學生分組
引導學生建立研習計劃,編寫『研習方案』
     
實  施
20/10/10 (星期三)
指導學生設計搜集資料的方法或工具 (如透過萬維網、圖書、問卷、參觀、訪問、面談、實驗等)
指導學生就擬定的探討範疇和假設搜集資料
指導學生整理和分析資料、綜合及表達論據
指導學生撰寫專題報告(目錄、簡介、目的、反思、提出新的研究問題、參考資料)
準備匯報及展示研習成果
02/12/10 (星期四)
分析總結
   
25/01/11 (星期二)
指導學生整理和分析資料、綜合及表達論據
指導學生撰寫專題報告(目錄、簡介、目的、反思、提出新的研究問題、參考資料)
準備匯報及展示研習成果


研習薈萃剪影

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得獎專題

 最後經三至六年級同學利用內聯網進行即時跨級投票,
選出各級的「最佳專題研習」:

級別
得 獎 專 題
指導老師
3S 不同國家的食物
黃小慧老師、張珮兒老師、金子亨老師
3R香港美食
譚展安老師、張錦屏老師、余國隆主任
4R日食館
蔡郁婷老師、陳天正老師、梁景衡老師
4S 異國文化之日本、意大利、新加坡的風情
盧藹思主任、葉敏慧老師、黃珮婷老師
5R 北京
陳中瀚老師、陳詠敏老師
5L 雲南
卓潔琳主任、邢惠民主任
6S 「誠」心為環保
成潔凝老師、葉秀珍主任
6D 再生能源─太陽能用品DIY
潘淑晶老師、黎寶燕主任

 

 

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