週一 29 十一 2021
YOU ARE HERE: Home ● 2013(only in Chinese)

簡介

專題研習是課程改革的四個關鍵項目之一。旨在發揮學生自主學習精神,培養學生的共通能力,以及待人接物態度,學生更可以透過專題研習主動建構知識,以及擴闊視野。


研習題目及指導老師

 因應課程的需要及學生的興趣,本年度各級的專題研習主題如下:

年級
主 題
講飲講食
異國文化
祖國與我
探究實驗

 

其後指導老師與學生就主題加以探索及討論,並將主題加以收窄為各班子題:

年級

主 題

子 題

指導老師

講飲講食

3L焗爐開,吃蛋

江錦燕老師、李紅老師、譚綺華老師

3R香港懷舊小食

高詠君老師、譚展安老師、張藹慈老師

3D 3Ds Kitchen

黃敏婷老師、葉秀珍主任、 Ms Calista

3S環球特色甜品

曾珮珏老師、卓潔琳主任、陳桂琼副校長

異國文化

4L反轉「西班牙」

陳志華主任、梁景衡老師、杜嘉榮主任

4R韓國古今Style

陳慧心老師、金子亨老師、周泳恆老師

4D噢~~~!澳洲

廖翠冰老師、馮山明老師、成潔凝老師

4S韓瘋Style

潘淑晶老師、黎寶燕主任、莫凱琪老師

祖國與我

5L唐朝

關麗茵老師、曾莉老師

5R秦朝

陳詠敏老師、鄧肖華副校長

5D三國曹氏父子

何禮全老師、葉敏慧老師

5S八國聯軍之役

葉盈老師、劉家浩老師

探究實驗

6L Simple Machine Games

鄭旭麟老師、陳慧芝主任

6R Simple Machine Games

陳天正老師、馮曉暉主任

6D Simple Machine Games

譚儀傑老師、盧藹思主任

6S Simple Machine Games

呂碧華主任、蔡旭婷主任


研習日活動安排


專題研習全學年共分五天進行,日期及研習活動安排如下:

研習階段
日 期
研 習 活 動 內 容
預  備 19.10.2012
引起學生對有關主題的關注和認識
建立他們對專題研習的擁有感
利用腦圖、概念圖等組織意念,共同落實子題及擬定探討範疇和假設
學生分組
引導學生建立研習計劃,編寫『研習方案』
     
實  施
15.11.2012
指導學生設計搜集資料的方法或工具 (如透過萬維網、圖書、問卷、參觀、訪問、面談、實驗等)
指導學生就擬定的探討範疇和假設搜集資料
指導學生整理和分析資料、綜合及表達論據
指導學生撰寫專題報告(目錄、簡介、目的、反思、提出新的研究問題、參考資料)
準備匯報及展示研習成果
12.12.2012
分析總結
   
22.01.2013
指導學生整理和分析資料、綜合及表達論據
指導學生撰寫專題報告(目錄、簡介、目的、反思、提出新的研究問題、參考資料)
準備匯報及展示研習成果

 

研習薈萃剪影

201301 201302
201303 201304
201305 201306
201307 201308
201309 201310


最受歡迎專題學習獎

年級

子 題

指導老師

3R香港懷舊小食

高詠君老師、譚展安老師、張藹慈老師

3S環球特色甜品

曾珮珏老師、卓潔琳主任、陳桂琼副校長

4D噢~~~!澳洲

廖翠冰老師、馮山明老師、成潔凝老師

4S韓瘋Style

潘淑晶老師、黎寶燕主任、莫凱琪老師

5D三國曹氏父子

何禮全老師、葉敏慧老師

5S八國聯軍之役

葉盈老師、劉家浩老師

6L Group 4

鄭旭麟老師、陳慧芝主任



 

Project learning