Friday 22 Oct 2021

簡介

專題研習是課程改革的四個關鍵項目之一。旨在發揮學生自主學習精神,培養學生的共通能力,以及待人接物態度,學生更可以透過專題研習主動建構知識,以及擴闊視野。


研習題目及指導老師

因應課程的需要及學生的興趣,本年度各級的專題研習主題如下:

年級
主 題
講飲講食
異國文化
祖國與我
探究實驗

 

其後指導老師與學生就主題加以探索及討論,並將主題加以收窄為各班子題:

年級

主 題

子 題

指導老師

講飲講食

3L衝上雲霄-(意)

黃敏婷老師、周泳老師、譚儀傑老師

3R大滿足

馮山明老師、高詠君老師、陳桂琼副校長

3D香港飲食文化

盧藹思主任、陳志華主任、葉秀珍主任

3S食物保存有妙法

胡家宜老師、梁景衡老師、張藹慈老師

異國文化

4L走過浮華大地 -歐洲之旅

黃珮婷老師、陳慧芝主任、張錦屏老師

4R法國文化

江錦燕老師、陳婉盈主任、余國隆主任

4D Food Culture of Different Countries

蔡旭婷主任、李紅老師、Miss Calista

4S日本之旅

譚展安老師、黎寶燕主任、尤文江老師

祖國與我

5L王獻之

邢惠民主任、陳中瀚老師

5R趙孟頫

鄧肖華副校長、葉敏慧老師

5D歐陽詢

廖翠冰老師、何禮全老師

5S王羲之

曾莉老師、葉盈老師

探究實驗

6L Simple Machine Games

陳天正老師、成潔凝老師

6R Simple Machine Games

鄭旭麟老師、何梓燃老師

6D Simple Machine Games

潘淑晶老師、李家盈老師

6S Simple Machine Games

呂碧華主任、曾珮珏老師


研習日活動安排

 

專題研習全學年共分五天進行,日期及研習活動安排如下:

研習階段
日 期
研 習 活 動 內 容
預  備 11.10.2013
引起學生對有關主題的關注和認識
建立他們對專題研習的擁有感
利用腦圖、概念圖等組織意念,共同落實子題及擬定探討範疇和假設
學生分組
引導學生建立研習計劃,編寫『研習方案』
     
實  施
01.11.2013
指導學生設計搜集資料的方法或工具 (如透過萬維網、圖書、問卷、參觀、訪問、面談、實驗等)
指導學生就擬定的探討範疇和假設搜集資料
指導學生整理和分析資料、綜合及表達論據
指導學生撰寫專題報告(目錄、簡介、目的、反思、提出新的研究問題、參考資料)
準備匯報及展示研習成果
11.12.2013
分析總結
   
21.01.2014
指導學生整理和分析資料、綜合及表達論據
指導學生撰寫專題報告(目錄、簡介、目的、反思、提出新的研究問題、參考資料)
準備匯報及展示研習成果

 


研習薈萃剪影

3l002-2 4d002-dscf4061
4d003-dscf4063  4l006-
 4s002-dscf4069 1  5d001-dscf4173
 5d003-dscf4165  6l001-dscf4075
 6r001-dscf4079  6s002-dscf4099


得獎專題

 最後經三至六年級同學利用內聯網進行即時跨級投票,
選出各級的「最受歡迎專題研習獎」得主:

年級

子 題

指導老師

3R大滿足

馮山明老師、高詠君老師、陳桂琼副校長

3L衝上雲霄-(意)

黃敏婷老師、周泳恒老師、譚儀傑老師

4S日本之旅

譚展安老師、黎寶燕主任、尤文江老師

4D Food Culture of Different Countries

蔡旭婷主任、李紅老師、Miss Calista

5D歐陽詢

廖翠冰老師、何禮全老師

5L王獻之

邢惠民主任、陳中瀚老師

5R趙孟頫

鄧肖華副校長、葉敏慧老師

6S Group 4 Hitting Ball

呂碧華主任、曾珮珏老師


 

Project learning