保良局陸慶濤小學 Po Leung Kuk Luk Hing Too Primary School

2024-2025年度讓我閃耀「性格寶石」計劃

延續去年的計劃，目的是讓學生認識正向教育元素:包括6個美德(智慧與知識、仁愛、公義、節制、靈性及超越和勇氣) 及 24項性格強項。讓學生為自己訂立目標，透過良好品德行為，收集不同的性格寶石。老師透過日常觀察，按學生的好行為，派發不同的性格寶石。同時鼓勵教師多運用正向語言、肯定學生的付出及發掘學生不同的性格強項。從而建立學生自我規範的性格特質，培養融洽的師生關係，增強學生對班級的歸屬感，為學生營造正向校園的學習環境。

上學期最積極參與優秀班別
初級組	中級組	高級組
1D	3L	5R

2024-2025年度讓我閃耀「性格寶石」計劃

訓輔組準備讓我閃耀「性格寶石」寶石箱卡，請班主任在試後活動期間派發讓我閃耀「性格寶石」寶石箱卡，讓學生存起今年收集的「性格寶石」並檢視自己的美德強項。

為鼓勵老師同學積極參與，今年繼續設立最積極參與優秀班別獎。在7月10日早會時段頒發獎狀及扭蛋卷以作鼓勵。得獎班別如下:

全學期最積極參與優秀班別
初級組	中級組	高級組
2L	3L	6S

道地未來製造所－性格大發現2025

由道地贊助及保良局主辦之「道地未來製造所－性格大發現2025」活動於6月18日在本校舉行，當天活動讓全級五年級學生加強自我認識，發掘性格特質。我們深知生涯規劃有助小朋友認識自己，發掘個人特質及强項，建立對現在至未來的自信。導師帶領同學尋找神奇種子的探險故事，讓同學在故事中發掘與個人性格特質相關的種子，從而發現自己的性格特質，引申不同性格特質在學習上的表現。活動情景有趣，同學們都非常投入，大家可以找到屬於性格種子。

下學期「陸小好精神祝福週」活動

26-29/5/2025陸小好精神祝福週「端午祝福五彩繩」活動，同學們都踴躍參與，發揮大家的性格強項。

端午節送贈祝福五彩繩有祈福的美好寓意。五彩繩源於我國古代的五行觀念演變而來。中華民族是禮儀之邦，讓我們學習感恩，互相祝福！期考將至，同學們可以透過愛的語言祝福行動為同學與自己打打氣、加加水!

祝福行動分別26/5(P3, P5)、27/5(P2, P6)、28/5(P1,P4)的小息/校康時段進行，三天分別邀請不同年級的學生參與。另29/5追加製作日，讓前幾天沒有機會的學生一起參與。同學們可把加水打氣字句寫在祝福卡上加上端午五彩手繩，送贈別人及關懷自己。四天製作端午祝福五彩繩活動全校同學共製作了超過1000張祝福卡及五彩手繩給同學及自己，校園充滿正向關愛的氣氛。

此外，是此活動除了校長老師參與，本校的家長義工亦非常支持，每天都有不同的家長義工到學校協助活動進行。共證家校合作的力量!

「貢」同關愛甜點製作

為培育年輕一代有「愛老、護老、敬老、助老」的心，主動關心社區，西貢民政事務處在5月19日舉辦「『貢』同關愛甜品制作」，本校2位「我要讚佢」學生大使、3位同學、區內他校同學及西貢關愛隊到位於將軍澳青年學院（邱子文）親手製作芝麻餅甜點，同學們負責打蛋液，各人各司其職，分工合作。民政及青年事務局局長麥美娟及常任秘書長林雪麗有到場為學生打氣，並親手製作甜點，完成後前往寶林邨上門探望長者，希望令長者感到關愛與支援，推動跨代共融，共同編織更美好的香港。

P.1-6價值觀教育活動

活動推廣正向教育，透過不同的攤位遊戲讓同學能夠明白到自己的性格強項，並且能思考自己如何在生活中體現突顯強項，進而提升自信心和自我了解。透過小任務，提升同學的，增強同學之間的合作，從而培養學生的團隊精神。透過分享版，同學可以反思自己最信任的人物，並思考如何從這些信任的人中獲得「愛的語言及「對別人表達感恩」，進而加深彼此的了解，促進正向關係。宣傳「責任感」、「承擔精神」和「仁愛」等核心公民價值。同時利用ipad進行國民教育問答遊戲，寓學習於娛樂。

正向課室壁報設計比賽

為配合正向教育的推行，除了訓輔組提供課室壁報板的獨特設計裝置外，亦希望透過班際參與活動「正向課室壁報」設計比賽，比賽分初、中、高級組別進行，加強課室正向教育氛圍，有助學生的投入參與。比賽分初、中、高三個組別進行，班主任選取課室黑板旁其中一塊壁報板與同學合力進行設計及佈置，內容以節制、友愛或身心健康為主題，配以班本特色。

全校參與人數: 24班

得獎班別如下:

	獎項	得獎班別
初級組	冠軍	1S
	亞軍	2L
	季軍	1D
中級組	冠軍	4S
	亞軍	3R
	季軍	4D
高級組	冠軍	6S
	亞軍	6R
	季軍	5D

六年級領袖紀律訓練營

本校與「八鄉少年警訊永久活動中心」合辦「領袖紀律訓練營」。兩天營期內，每天均會由八鄉少年警訊永久活動中心導師帶領學生進行戶內或戶外訓練活動；是次活動目的希望學生透過訓練活動突破自我界限，能提升學生紀律團隊精神、訓練組織能力及領袖才能，讓學生學習生涯規劃。

「TKO Junior足跡小將 2.0」計劃

本校致力培養學生的正確價值觀及發掘學生的多元才能，西貢區警民關係組邀請本校聯同西貢區內4間小學參加「TKO Junior足跡小將 2.0」計劃，希望透過不同的活動和訓練，讓學生了解社區、培養關愛的精神、提升學生團隊精神、組織能力及領袖才能。「TKO Junior足跡小將 2.0」計劃10位成員分別為: 4L梁俊熹、4R張綺鈞、4S范俊傑、4S馬塏喬、5D林熙媛、6D藍灝鈞、6D林昊睿、6D楊子賢、6D張翟天、6D莊之灝。

訓練活動內容：

	活動日期及時間	內容	活動地點
1.	11月2日(六)	新一屆足跡小將宣誓 (穿著整齊校服出席)	將軍澳東港城商場
2.	11月23日(六)	世界觀 - 模擬體驗劇場 [主題名稱 : 2030 候]: 親身體驗氣候危難，認識人道危機	由紅十字會主持
3.	12月7日(六)	家國情懷教育 – 駐港部隊展覽中心	昂船洲軍營
4.	1月18日(六)	社區服務實踐 – 探訪獨區長者及派送褔袋
5.	2月22日(六)	認識媒體 – RTHK	RTHK
6.	3月8日(六)	警隊體驗 (1) 模擬警察處理突發案件講座警署訓示室-講解警察處理日常/突發案件技巧及注意事項	將軍澳警署
7.	3月15日(六)	警隊體驗 (2) 模擬警察處理突發案件(實習) 警署有蓋停車場-進行實習並模擬處理突發案件	將軍澳警署
8	5月12日(一)	認識香港司法制度 – 模擬區議會會議及討論事前資料搜集，當日小組討論	西貢區議會
9	6月14日(六) 全日	*領袖才能培訓 – 團隊合作訓練及歷奇訓練	保良局北潭涌渡假營
10	10月 / 11月	結業典禮	將軍澳區小學

正向溝通歷奇遊戲親子工作坊

本校在3月26日舉行「正向溝通歷奇遊戲」親子工作坊，讓家長學習切合子女年齡的育兒知識和技能，透過掌握相關的知識和技能，家長可更了解子女的獨特性和特點，為自己及子女訂立合理的期望，增進家庭關係，促進子女及自己的身心健康。亦希望透過歷奇活動可以增加親子之間的溝通和合作，讓參加者明白到溝通的重要性，並能夠從中建立更深厚的親子關係。

是次與動力信望愛歷奇訓練中心合作，機構為親子工作坊設計了不同的體驗活動，從而增加親子之間的交流。

家長與學生一同合作完成「解繩」的遊戲，從中鼓勵家長和學生要有多一些溝通合作，這樣才能把困在繩中的圈解出來。

親子們分成紅色、黃色、藍色和綠色四組進行比賽。全組人需要在5秒內穿過繩子，過程中親子們要一起商量策略，最終每組都能順利完成。

機構派發七巧板，親子們要先把七巧板砌好，然後每位家長和學生都要站在七巧板上，在不能離開七巧板的情況下要走到對面。

親子們非常投入參與當天的活動，每位都能夠完成所有歷奇挑戰。家長們都反映這個工作坊能令他們掌握到如何與子女正向溝通，並表示希望會再有同類型的活動。

《禁毒•隱忍癮》舞台劇

為保護下一代免受毒害，學校邀請了由保安局禁毒處舉辦的《禁毒•隱忍癮》舞台劇（春天實驗劇團負責演出），劇場演出精彩，學生通過多個生動的互動環節，刺激思考，加深對抗毒知識的印象，並逐一破解毒品迷思，有助他們日後於不同情境作出正確抉擇。

《禁毒•隱忍癮》劇場內容描述在未來的2323年，無毒之城在「唔take嘢聯盟」的兩名禁毒大使冬冬（Agent Don't) 和希希（Agent Hope）的努力下已成為無毒世界。他們的頭號敵人毒品隱者決定回到2025年，引誘年輕的「唔take嘢聯盟」領袖「企硬」市長吸食毒品毒，藉此破壞未來的無毒之城。由於市長身份神秘，毒品隱者只好四處尋找有潛質成為市長的青少年，引誘他們吸毒及參與和毒品有關的罪行。市長得悉忍者的陰謀，由於是太緊急，便委託身處2025年仍是小學生的冬冬和希希幫忙，希望能化解這次危機，保護小市長和其他青少年。冬冬和希希一方面要與毒品隱者大鬥法，另一方面盡力向同學宣傳毒品的禍害、販毒的嚴重後果，以及如何拒絕誘惑的方法，更會邀請同學一同對抗毒品隱者。最後，冬冬和希希成功封印毒品隱者，與同學一起向身邊朋友宣揚「一齊企硬，唔take嘢」精神，共同建造無毒城市。

劇場配有精彩特效，加上演員生鬼的演出，讓學生寓學習於娛樂。觀賞劇場後，六年級學生均獲派發禁毒資訊小冊子，讓他們可隨時溫故知新，又可與家人、朋友分享抗毒知識，「一齊企硬，唔take嘢」！

「陸小好精神祝福週」活動

9-17/12/2024「陸小好精神祝福週」舉行多項活動，同學們踴躍參與，發揮大家的性格強項。

「陸小好精神祝福週」活動包括:

- 製作祝福刮刮卡活動 (9/12、10/12、12/12、13/12、16/12)

向同學、校長、老師、教職員和自己送祝福卡是對幸福的祈願。製作祝福刮刮卡活動分別在三天9/12(P2, P4)、10/12 (P3, P5)、12/12 (P6)的校康/小息時段邀請不同年級的學生參與。另13/12追加製作日，讓前幾天沒有機會的學生在7樓多元智能活動中心製作，同學們可把加水打氣字句寫在祝福刮刮卡上。P1學生則在16/12聯課時段進行活動。期考臨近送上祝福刮刮卡祝福別人，關懷自己。同時也歡迎校長、老師、教職員和工友一起參與，傳揚正向關愛校園的氣氛。四天製作祝福刮刮卡活動全校同學共製作了超過1000張祝福刮刮卡別人，關懷自己。全體老師及校長也製作祝福刮刮卡，把祝福送給全校的同學，希望同學上學好精神！

- 愛心傳城親子義工大行動 (14/12)

一直以來，本校均關注孩子健康成長，而學校與家庭同樣扮演著非常重要的角色，透過家長與子女一起參與義務工作及家長積極參與學校舉辦的活動，不單能加強彼此溝通，促進親子關係和塑造學習型家庭生活模式，更能提供互助分享和學習的機會，對孩子進行言教身教，功效尤為顯著。臨近聖誕節，本校於12月14日聯同靈實長者地區服務—尚德中心舉行了親子義工探訪活動，讓學生與家長一同探訪本區的長者，為他們送上節日的祝福與關懷。本校將安排上述服透過親子探訪的過程，讓孩子了解「施比受更有福」的概念及培養學生向曾對社會作出貢獻的長者表達關懷。14/12當天有115個家庭參加探訪活動，在寒冷的天氣仍能準時出席，以行動盡顯愛心，「仁愛」之情。

活動當天，有過百名的家長以及同學參加，大家積極投入，讓長者感受到社區的關懷與愛心。

在探訪前，本校的同學們熱心捐贈了大量的物資，並且有勞親子義工們協助整理這些物資，確保能夠順利送到長者手中。

為了確保探訪活動順利進行，我們亦舉辦了六次訓練工作坊，讓同學們了解探訪的技巧及需要留意的事項，增強他們的信心與能力。

這次活動得以圓滿成功，有賴同學與家長的積極參與和付出，讓長者們感受到節日的溫暖。

此外，除了送贈物資給靈實尚德長者服務中心長者外，亦將餘下心意物資送給兩個機構包括：萬國宣道浸信會寶林浸信會白普理長者中心及伸手助人協會寶林賽馬會老人之家

鳴謝學生陳柏衡爸爸當日隨行攝影！

- 小一百日慶典 (16/12)

十二月十日是慶祝一年級寶寶升上保良局陸慶濤小學100日的大日子，這是一個值得慶祝的學習里程碑。學校為給予一年級寶寶支持和鼓勵，讓孩子在他們成長的關鍵時期感受到老師對他們關愛和教導。黃校長十二月十三日早會，帶領全校師生為一年級學生打氣!

本校將於十二月十三日為一年級同學舉行「小一百日慶典」活動。本校特設當天為小一專屬便服日，歡迎學生穿着不同造型的服飾，以增添活動氣氛。祝願一年級同學在保良局陸慶濤小學得著美好的學習經歷！

- 製作愛心「兔子毛巾」活動 (17/12)

繼12月14日舉行愛心傳城親子義工服務「聖誕寒冬送暖大行動」探訪長者活動後，本校響應賽馬會眾心行善—香港學校義工節2024，在12月17日校園康樂時間舉行製作愛心「兔子毛巾」活活動。除了可以讓學生親身體驗施比受更有福外，更可以將祝福送給學校附近社區的長者機構！

- 多做「小善幸」、分享小善幸(10-31/12鼓勵同學登記連結把他們所完成的小善幸填寫表在格內) 為社會帶來正能量！

- 全年度P3-P6服務學習計劃

中華民族是禮儀之邦，讓我們學習感恩，互相祝福！建立正向校園氛圍。

保良局陸慶濤小學榮獲2024愛心義工獎：賽馬會眾心行善十大愛心學校

透過家校協作隊服務、親子義工及學生服務學習，共建和諧校園及傳遞義工服務精神而獲得嘉許！

鳴謝陳亦晴及陳舜寧媽媽家長義工組長代表學校領獎

「玩遊戲挑戰成長思維」親子工作坊

家長在學校中是不可或缺的夥伴，不論在支持學生學習、培養正確的價值觀以及促進全面發展方面都扮演著關鍵角色。為此，本校舉辦親子工作坊，幫助家長掌握適合子女年齡的育兒知識和技能。這將使家長更深入了解孩子的獨特性和特點，從而為自己和子女設立合理的期望，增進家庭關係，並促進雙方的身心健康。

是次活動與Make Positive 合作，透過玩遊戲的形式，讓家長了解六個成長思維的核心訊息，亦讓家長明白如何提升孩子的成長型思維。

「愈感恩愈寬恕愈快樂」計劃-26週感恩手記

本校十分重視價值觀教育的培養塑造，學校每年透過「讓我閃耀性格寶石計劃」、「正向至叻星」及「陸慶濤性格巨星」發掘學生性格強項、認識自己及鼓勵學生敦品勵行。培養孩子成長，學校與家庭均扮演非常重要的角色。因此，本年度將推行全學年「26週感恩手記」活動，透過家校合作共同培養孩子感恩習慣，讓孩子們學懂「愈感恩愈寬恕愈快樂」的真諦！

學校已向每位學生派發一本編寫有趣的「26週感恩手記」，讓家長與子女在家中一起參與，以活動形式進行，班主任定期收集作回饋，學校在上下學期末會獎勵完成感恩手記的同學，並嘉許表現優異的同學。