課程特色
本校三至六年級學生每週進行一節STEAM跨學科課堂，每班學生在2-3位STEAM專科老師的指導下動手進行STEAM探究活動，透過製作創意小發明，改善生活或解決問題。
一至三年級學生在數學科閱讀計劃內加入STEAM元素，學生在閱讀相關書籍後動手製作、測試及改良《我的紙飛機》、《我的大力號-紙船》、《我的環保風帆車》，學習公平測試及設計循環的概念。
各級課程及學習重點
2024-2025年度
2023-2024年度
2022-2023年度
2021-2022年度
2020-2021年度
各級學生作品示例